La tecnología de vídeo lleva las oportunidades educativas de calidad a zonas remotas

Global

Global - English

Asia

Europe

Oceania

ANZ - English

Latin America

North America

Middle East and Africa

Search blog

Cancel

Reiniciar

ENVIAR

A día de hoy, el acceso a la educación sigue siendo difícil para muchos niños, especialmente para los que viven en áreas remotas y de difícil acceso. Las escuelas ubicadas en regiones aisladas suelen carecer de los recursos didácticos adecuados y no disponen de planes de estudios completos, y eso provoca una importante falta de calidad en la educación. Además, los profesores y estudiantes de esas zonas tienen más dificultades para adaptarse a la era digital.

Se pueden encontrar escuelas con pocos recursos en muchos lugares del mundo, lo que dificulta el desarrollo tanto de estudiantes como de profesores. Afortunadamente, las nuevas tecnologías están ofreciendo más recursos educativos de calidad, lo que facilita a los estudiantes de esas áreas apartadas una formación más efectiva, y al mismo tiempo transforman la manera en que los maestros organizan las clases.

Marcando la diferencia en Yunnan

Con una extensión de casi 400.000 kilómetros cuadrados, la provincia de Yunnan, en el suroeste de China, alberga a unos 48 millones de personas, algunas de las cuales viven en áreas remotas. Por sus características, se trata de una región ideal para poner en marcha un nuevo enfoque en tecnologías de educación a distancia.

En noviembre de 2019, un equipo de Hikvision entregó el primer lote de equipos a las escuelas primarias en Cangling, prefectura de Chuxiong en Yunnan. En esta primera fase, Hikvision donó 16 equipos de aprendizaje a distancia basados en vídeo, que se asignaron a cuatro ciudades y condados en Chuxiong, y cuyo destino fueron escuelas primarias de áreas remotas que no contaban con equipamiento suficiente.

Se instaló el equipo principal en la escuela central y tres equipos de visualización remota en tres de sus escuelas auxiliares de diferentes aldeas. Los tres sitios remotos se conectaron en red a la escuela central, lo que permitió la grabación y transmisión interactivas, pudiendo realizar sesiones de aprendizaje a distancia. Con este enfoque innovador, empezaron a realizarse sesiones de alta calidad para que los estudiantes aprendieran online, superando las dificultades de tiempo y distancia. Además, los departamentos de educación también pueden utilizar esta plataforma de aula online para evaluar el desempeño y la capacitación de los profesores.

Esta solución ha resultado particularmente útil para profesores y estudiantes que alguna vez han tenido problemas de falta de recursos para asignaturas "no obligatorias" como las artes, música o lenguas extranjeras. El enfoque de intercambio de cursos puede ayudar a equilibrar los recursos entre áreas urbanas y rurales: ahora, todos los niños que asisten a estas escuelas tienen acceso a un mundo que cambia rápidamente y a un futuro con más posibilidades.

Lo que Hikvision ha hecho en la provincia de Yunnan es un gran ejemplo a este respecto. “Es fantástico comprobar que nuestra solución de aula online se utiliza en estas escuelas para crear oportunidades de educación de calidad. Al proporcionar sistemas de vídeo de múltiples sitios, podemos ayudar a los estudiantes locales a prepararse mejor para el futuro ”, ha dicho un ingeniero de Hikvision involucrado en este proyecto en Yunnan.

A medida que esta tecnología de vídeo tan innovadora elimina las barreras entre lo cercano y lo lejano, la enseñanza a distancia puede ampliar mucho el alcance de las oportunidades educativas. Hikvision se esfuerza por cerrar la brecha entre profesores, estudiantes y conocimientos a través de innovaciones significativas, y nuestro objetivo será un futuro con una educación mejor e igualitaria.

Education