El campus inteligente en la cima del mundo: La transformación digital de un colegio en Nepal

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Trinity International College, una institución de educación superior líder en Nepal, ha transformado sus operaciones en el campus al adoptar tecnologías AIoT (Internet de las Cosas impulsado por IA). El colegio, que atiende a más de 25,000 estudiantes, ha modernizado su enfoque tanto en la educación como en la administración, creando un entorno de aprendizaje más eficiente y atractivo.

Trinity International College ofrece programas de educación secundaria superior como Cambridge A Levels, el programa de educación secundaria superior de dos años de Nepal, NEB +2, y varios títulos de pregrado. Con una misión declarada de ‘ser un colegio líder en excelencia académica que será la primera opción de los estudiantes en Nepal’, Trinity quería preparar mejor a los estudiantes para carreras competitivas. Para los profesores, eso significaba mejorar sus métodos de enseñanza y crear experiencias de aprendizaje más interactivas. Estaban particularmente interesados en herramientas que les permitieran incorporar contenido visual, ejercicios interactivos y actividades colaborativas en las lecciones diarias.

La institución también buscó modernizar su enfoque en la gestión de asistencia y acceso al campus. Los sistemas tradicionales en papel eran lentos y requerían una participación significativa del profesorado. Los profesores pasaban tiempo valioso en clase recogiendo asistencia, mientras que los administradores luchaban por obtener información oportuna sobre los patrones de participación de los estudiantes.

El liderazgo de Trinity imaginó crear un entorno de campus basado en datos donde las tecnologías AIoT apoyarían tanto la entrega educativa mejorada como la toma de decisiones estratégicas. Querían un ecosistema inteligente que mantuviera la reputación del colegio por la excelencia académica y que también mejorara la eficiencia operativa para atender a una población estudiantil tan grande.

Transformando la experiencia en el aula con aprendizaje interactivo

Para crear experiencias de aprendizaje más interactivas, Trinity ha trabajado con el integrador de sistemas National Computer World para instalar 77 pantallas interactivas 4K de 86 pulgadas (DS-D5C86RB/B) en las áreas académicas. Diseñadas para reemplazar pizarras y proyectores tradicionales, estas pantallas inteligentes permiten a los profesores presentar contenido multimedia, proporcionar anotaciones en tiempo real y facilitar actividades grupales interactivas que involucran a los estudiantes de manera más efectiva. Los sistemas operativos duales Android y Windows permiten a los educadores ejecutar múltiples aplicaciones de enseñanza simultáneamente, haciendo que los conceptos complejos sean más fáciles de entender.

Las nuevas pantallas interactivas han proporcionado mejoras inmediatas en la participación en clase y la efectividad de la enseñanza. Los profesores informan que han mejorado fundamentalmente su capacidad para impartir lecciones atractivas. El contenido multimedia—y la capacidad de hacer anotaciones en tiempo real—hacen que los temas complejos sean más accesibles. Las características interactivas, mientras tanto, fomentan el aprendizaje colaborativo y la participación activa de los estudiantes. Los resultados son claros: cuando las lecciones incorporan elementos visuales e interactivos, los estudiantes demuestran una mayor atención durante las clases—y una mejor retención fuera de ellas.

Acceso simplificado e informes de asistencia automatizados

Para el control de acceso, Trinity ha instalado seis Pro Swing Barriers (DS-K3B530X) en la entrada principal. Cada uno está equipado con terminales de reconocimiento facial dual (DS-K1T673DX) que ofrecen tiempos de procesamiento de menos de 0.2 segundos y tasas de precisión superiores al 99%. A lo largo de las instalaciones del campus, se han colocado 77 terminales de reconocimiento facial adicionales (DS-K1T342EFWX) fuera de aulas, laboratorios y áreas de personal.

Este sistema asegura que solo el personal autorizado pueda acceder a habitaciones y instalaciones específicas mientras captura automáticamente información de asistencia en tiempo real. La eficiencia administrativa también ha mejorado drásticamente, gracias al cálculo automatizado de asistencia. La plataforma genera informes de asistencia completos automáticamente, eliminando procesos manuales que anteriormente consumían cantidades significativas de tiempo y recursos del personal.

Un entorno de aprendizaje más seguro

La nueva infraestructura de seguridad del campus también ha sido instalada. Esto incluye más de 200 cámaras inteligentes (DS-2CD3141G2-LIU, DS-2CD1323G2-ISU, DS-2CD3041G2E-I) que cubren áreas comunes como cafeterías y espacios recreativos. Todas las cámaras se conectan a un grabador de video en red (DS-9664NI-M16). Este sistema de seguridad por video crea un entorno educativo más seguro para estudiantes y personal mientras permite capacidades de respuesta rápida para cualquier incidente que pueda ocurrir.

Gestión centralizada: Una forma más inteligente de gestionar un campus

Todo el sistema opera a través de la plataforma HikCentral Professional, proporcionando gestión unificada de seguridad por video, sistemas de asistencia, control de acceso y paneles interactivos. Este enfoque centralizado elimina la complejidad de gestionar múltiples sistemas separados. Los administradores pueden monitorear y controlar todos los dispositivos desde una única interfaz intuitiva que proporciona actualizaciones de estado en tiempo real y capacidades de informes completas.

El sistema de gestión centralizada proporciona a los administradores una visibilidad operativa sin precedentes sobre las actividades del campus. Los análisis detallados sobre tendencias de asistencia, patrones de acceso, incidentes de seguridad y métricas de rendimiento del sistema mejoran las capacidades de toma de decisiones. Este enfoque basado en datos permite al equipo de gestión identificar problemas temprano, optimizar la asignación de recursos e implementar intervenciones específicas cuando sea necesario.

Step Into Trinity A Leading +2 Institution in Nepal

Nota: Este video es creado y propiedad de Trinity International College.

Reconociendo el éxito de esta primera fase, Trinity International College ahora planea expandir su infraestructura de campus inteligente para incluir edificios adicionales dentro de las instalaciones. Su experiencia muestra que las tecnologías AIoT no solo mejoran las operaciones—sino que mejoran la capacidad de los colegios para ofrecer una educación excepcional y prepararse para la innovación futura en un mundo cada vez más digital.