Creando un oasis digital: el viaje de una universidad saudí hacia la educación inteligente
En un mundo que evoluciona rápidamente, el sector educativo está siendo transformado por las tecnologías digitales. La Universidad de Qassim en Arabia Saudí, con su extenso campus de 8 km², abrazó esta transformación para mejorar las prácticas de gestión. En la Cumbre Shaping Intelligence de Hikvision en octubre de 2024, el Sr. Othman bin Muhammad Al-Saqri de Qassim compartió el viaje de la universidad, destacando cómo un gemelo digital integrado con cámaras inteligentes y tecnologías de aula revolucionó la seguridad, las operaciones y la excelencia educativa.
Con más de 30 edificios, la Universidad de Qassim enfrentó desafíos de gestión en un mundo cada vez más digital. Los métodos tradicionales de gestión de campus dependían de cámaras anticuadas y sistemas de gestión separados, que eran inadecuados para el tamaño de la universidad. Las aulas convencionales, equipadas con pizarras básicas y proyectores de baja resolución, dificultaban la participación de los estudiantes, especialmente en espacios más grandes. Además, el sistema de control de acceso dependía de lectores de tarjetas que operaban de manera aislada del resto del sistema de seguridad.
Para abordar estos desafíos, la universidad implementó una solución de Hikvision altamente innovadora que cuenta con un gemelo digital del campus en realidad aumentada (AR). Este enfoque tiene como objetivo revolucionar las prácticas de gestión y mejorar la experiencia educativa. El gemelo digital consiste en un modelo 3D detallado de los 30 edificios, que facilita un panel de control centralizado para monitorear los diseños y estructuras interiores. Este modelo también sirve como base para una futura gestión de aulas inteligentes.
El modelo 3D se integró con más de 6,000 cámaras inteligentes conectadas a través del software HikCentral Professional. Esta integración permitió el monitoreo en tiempo real de los espacios físicos, creando un entorno educativo más seguro para los profesores y estudiantes. Las cámaras de tráfico (iDS-TCE500-B) se introdujeron para capturar ANPR y monitorear violaciones como el exceso de velocidad, asegurando la seguridad en todo el amplio campus. El personal de seguridad ahora podía monitorear los feeds en vivo y las alarmas desde una sala de control centralizada equipada con una pantalla de video integral.
Las aulas también fueron renovadas con tecnología inteligente, con pantallas interactivas de 86 pulgadas 4K (DS-D5C86RB/B) y capacidades de grabación de clases. Este avance no se trata únicamente de mostrar contenido digital. También incluye operaciones académicas gestionadas a través de varias aplicaciones soportadas por los sistemas integrados de Android y Windows de los paneles. Por ejemplo, ahora se utiliza un software de pizarra digital con inteligencia artificial que reconoce automáticamente el contenido escrito en la pantalla inteligente y proporciona sugerencias y retroalimentación en tiempo real basadas en ese contenido. Esto ha modernizado significativamente las prácticas de enseñanza.
La información externa del aula ahora es gestionada por la pizarra electrónica de 22 pulgadas (DS-D6122TH-D/C), que muestra actualizaciones del campus, horarios de clases y avisos urgentes. También agiliza la asistencia a través del reconocimiento facial o el escaneo de tarjetas de identificación, permitiendo un registro rápido y una gestión eficiente de la asistencia.
Se implementó un sistema avanzado de control de acceso para vehículos, estudiantes, personal y visitantes, mejorando la seguridad del campus y la eficiencia operativa. Este sistema cuenta con Terminales de Acceso Facial (DS-K1T341CMF) capaces de verificar identidades en solo 0.2 segundos utilizando reconocimiento facial, códigos de barras, códigos QR y tarjetas de acceso. En la entrada principal, un Gestor de Entrada & y Salida Todo en Uno (DS-TMC407-EH) integra una cámara ANPR, una barrera, iluminación y características de emergencia, así como audio bidireccional. El resultado ha sido mejorar el flujo de tráfico a través de la entrada, al mismo tiempo que se aumenta la seguridad.
"La implementación del gemelo digital en la Universidad de Qassim ha elevado significativamente la gestión del campus, permitiendo la detección automática y el reporte de emergencias y mejorando los tiempos de respuesta," dijo Othman bin Muhammad Al-Saqri, Gerente de la Unidad de Centro de Control y Comando en Qassim.
La transformación digital no solo ha optimizado las operaciones, posicionando a la universidad como una institución líder impulsada por datos, sino que también ha enriquecido su marco educativo. Los estudiantes prosperan en entornos tecnológicamente avanzados donde las pantallas interactivas y la retroalimentación inmediata promueven el aprendizaje activo. Los profesores se benefician de sistemas mejorados de programación y gestión de asistencia, lo que les permite centrarse más en la interacción con los estudiantes y el apoyo académico. Como resultado, estas innovaciones fomentan un entorno de aprendizaje más organizado y productivo, aumentando aún más los resultados académicos y preparando a los estudiantes para futuros desafíos.
De cara al futuro, la universidad planea implementar más aulas inteligentes y terminales de control de acceso. Esta transformación digital en curso no solo aborda los desafíos actuales, sino que también prepara a la Universidad de Qassim para las demandas futuras, asegurando que siga a la vanguardia de la tecnología educativa.
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