בבית ספר כפרי בשם "נואסטרה סניורה דל כרמן" בפרמונגה, פרו, התקיים שיעור גיאוגרפיה חדשני. לראשונה, ילדים חקרו מפת עולם חיה ודינמית על גבי תצוגה אינטראקטיבית חדשה בגודל 75 אינץ'. בעיניים פקוחות, כולם עקבו אחר כל תמונה שהופיעה, מרותקים ובהתלהבות. חלקם אף התחננו, "בבקשה התקרבו! אנחנו רוצים לראות את זה מקרוב!" בעיניהם ניצוצות שדיברו על סקרנות, רצון ללמוד וחלומות שהחלו להשתרש בליבם.
השראות אלו מתחזקות בהתמדה על ידי איחוד ידיים, כאשר Hikvision ו-Fiberlux יחד סללו את הדרך לדיגיטציה של בתי ספר כפריים מקומיים.
אתגרים: כאשר כיתות הלימוד נתקעו בדפים סטטיים
בעולם המתפתח במהירות של ימינו, מסע הדיגיטציה של פרו נותר מאתגר. על פי המכון הלאומי לסטטיסטיקה ואינפורמטיקה של פרו, במהלך הרבעון הרביעי של 2024, בעוד ש-58.4% ממשקי הבית ברחבי המדינה היו נגישים לאינטרנט, השיעורים באזורים כפריים כמו פרמונגה - ביתו של בית הספר נואסטרה סניורה דל כרמן - נותרו נמוכים יחסית ועומדים על 21.7%. כתוצאה מכך, בית הספר המשיך להסתמך על מודל מסורתי הממוקד במורה, מה שהוביל לעתים קרובות לקשיים בשמירה על תשומת הלב של התלמידים ובהבטחת העברה מדויקת. פעמים רבות, מורים נאלצו לתאר מושגים בעל פה ללא עזרים חזותיים, דבר שפגע משמעותית בהבנה.
"ניסיון ללמד דיאגרמות גיאוגרפיות או ניסויים מדעיים בלי חזותיים היה לא קל. הייתי מדבר במשך דקות על משהו - נגיד, לוחות טקטוניים - ופשוט רואה מבטים ריקים. בלי להראות את זה, הם מנותקים מיד", הסביר מורה מקומי את הקשיים.
לנוכח האתגרים הקשים הללו, עולה שאלה חיונית: כיצד נוכל לעזור לילדים אלה ללמוד בצורה יעילה יותר? Hikvision מספקת תשובה טכנולוגית, מביאה תקווה מוחשית וחיבור דיגיטלי לתלמידים בקהילות כפריות בפרו כמו פרמונגה.