La technologie vidéo offre des opportunités éducatives de qualité dans les régions éloignées
octobre 21, 2020

 

L'accès à l'éducation reste aujourd'hui difficile pour de nombreux enfants dans le monde, en particulier dans les régions éloignées et difficiles d'accès. Les écoles des régions isolées souffrent régulièrement de ressources pédagogiques insuffisantes et d'un programme incomplet, ce qui entraîne un grave manque d'éducation de qualité. De plus, les enseignants et les étudiants isolés sont confrontés à encore plus de défis pour s'adapter à l'ère numérique.

 

On trouve des écoles sous-financées dans de nombreux endroits du monde, ce qui entrave le développement des élèves et des enseignants. Heureusement, les nouvelles technologies transportent plus loin des ressources éducatives supérieures, offrant aux élèves des zones isolées un enseignement plus efficace tout en transformant la façon dont les enseignants organisent les classes.

 

Faire la différence au Yunnan

Couvrant près de 400 000 kilomètres carrés, la province du Yunnan, dans le sud-ouest de la Chine, compte environ 48 millions de personnes, dont certaines vivent dans des régions éloignées. Cette région s'est avérée être un cadre idéal pour déployer une nouvelle approche des technologies d'apprentissage à distance.

 

En novembre 2019, une équipe du projet Hikvision a livré le premier lot d'équipement aux écoles primaires centrales de Cangling, dans la préfecture de Chuxiong au Yunnan. Lors de cette première étape, Hikvision a fait don de 16 ensembles d'équipements d'apprentissage à distance par vidéo, alloués à quatre villes et comtés de Chuxiong avec des écoles primaires sous-équipées dans leurs zones reculées.

 

Du matériel d'accueil a été installé à l'école centrale et du matériel d'affichage à distance dans trois de ses écoles auxiliaires du village. Les trois sites distants ont été mis en réseau avec l'école centrale, permettant l'enregistrement et la diffusion interactifs ainsi que des sessions d'apprentissage à distance. Cette approche innovante a commencé à fournir des sessions de haute qualité aux étudiants pour apprendre en ligne, en dépassant les limites de temps et de distance. En outre, les départements de l'éducation peuvent également utiliser la plateforme de classe en ligne pour évaluer les performances et la formation des enseignants.

 

Cette solution s'est avérée particulièrement utile tant pour les enseignants que pour les élèves qui, autrefois, se débattaient avec un manque de ressources pédagogiques pour les matières "non obligatoires" telles que les arts, la musique et l'apprentissage des langues étrangères. L'approche de partage de cours peut aider à équilibrer les ressources pédagogiques entre plusieurs campus et entre les zones urbaines et rurales. Désormais, chaque enfant fréquentant ces écoles a accès à un monde en évolution rapide et à un avenir avec plus de possibilités.

 

Ce que Hikvision a fait dans la province du Yunnan est un excellent exemple à cet égard. "C’est vraiment bien de voir notre solution de classe en ligne utilisée dans ces écoles éloignées pour créer des opportunités d’éducation de qualité. En fournissant des systèmes vidéo multi-sites, nous pouvons aider les étudiants locaux à mieux se préparer pour l'avenir", a déclaré un ingénieur Hikvision engagé dans ce projet au Yunnan.

 

Comme la technologie vidéo innovante alimentée par Internet supprime les barrières entre le proche et le lointain, l'enseignement à distance peut considérablement étendre la portée des opportunités éducatives. Hikvision s'efforce de combler le fossé entre les enseignants, les étudiants et les connaissances grâce à des innovations significatives, et un avenir avec une éducation meilleure et égale sera dans nos vues.

 

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