Accesul la educație rămâne în continuare o chestiune destul de dificilă pentru mulți copii din întreaga lume, mai ales pentru copiii din zonele izolate, unde accesul este limitat. Școlile din regiunile izolate suferă în mod constant din cauza lipsei resurselor didactice adecvate și a curricumului incomplet, ceea ce pune destul de mult în pericol, educația de calitate. Mai mult, atât profesorii, cât și studenții se confruntă cu destul de multe provocări în a se adapta la era digitală.
Școlile în care resursele sunt destul de reduse pot fi găsite în întreaga lume, ceea ce afectează considerabil dezvoltarea profesorilor, dar mai ales a elevilor. Din fericire, noile tehnologii oferă resurse educaționale superioare, oferind elevilor din zonele izolate instrucțiuni eficiente, transformând modul în care profesorii organizează cursurile.
Facem diferența în Yunnan
Ocupând o suprafață de aproape 400.000 de kilometri pătrați, provincia Yunnan din sud-vestul Chinei găzduiește aproximativ 48 de milioane de oameni, dintre care unii locuiesc în zone izolate. Această regiune s-a dovedit a fi un cadru ideal pentru a implementa o nouă abordare în tehnologia de învățare de la distanță.
În noiembrie 2019, o echipă de proiectare de la Hikvision a livrat primul lot de echipamente către școlile primare din Cangling, prefectura Chuxiong din Yunnan. În prima etapă, Hikvision a donat 16 seturi de echipamente de învățare de la distanță bazate pe tehnologia video, alocate unui număr de 4 orașe din Chuxiong, în școlile primare slab echipate din zonele izolate.
Echipamentul gazdă a fost instalat la școala centrală, iar echipamentul de afișare de la distanță a fost implementat în trei dintre școlile auxiliare din sat. Cele trei echipamente de la distanță au fost conectate la școala centrală, permițând înregistrarea și difuzarea interactivă, precum și sesiunile de învățare de la distanță. Această abordare a început să ofere sesiuni de înaltă calitate elevilor, astefl încât aceștia să poată învăța de la distanță, depășind limitele impuse de timp și spațiu/distanță. În plus, departamentele de învățământ pot utiliza platforma de clasă online pentru evaluarea performanței și formării profesorilor.
Această soluție s-a dovedit a fi extrem de utilă atât pentru profesori, dar mai ales pentru studenții care au simțit lipsa resurselor educaționale, în special pentru materiile ce nu au fost considerate neapărat obligatorii cum ar fi: arte plastice, muzică, limbi străine. Abordarea de partajare a cursurilor poate ajuta la echilibrarea resurselor didactice între campusuri multiple și între zonele urbane și rurale. Acum, fiecare copil ce frecventează una dintre aceste școli, are acces la un viitor cu multe posibilități dar și la lumea mereu în schimbare.
Ceea ce Hikvision a realizat în provincia Yunnan este un exemplu excelent pentru sistemul educațional de la distanță. “Este încurajotor să vezi că soluția noastră pentru suportul educațional online este folosită la școlile din zonele izolate, în vederea încurajării educației de calitate. Oferind sisteme video multi-site, putem susține studenții locali în pregătirea lor pentru viitor,” a declarat un inginer Hikvision implicat în proiectul din Yunnan.
Întrucât tehnologia video, conectată la internet, elimină barierele de timp și spațiu, educația la distanță poate extinde considerabil oportunitățile studenților. Hikvision se implică continuu în eliminarea barierelor întâmpinate de către profesori și elevi prin utilizarea unor tehnologii inovatoare care să le asigure bagajul de cunoștințe necesar în vedera unei educații mai bune.