Klant: École Notre Dame
Locatie: Montfort-sur-Meu, Frankrijk
Industrie: Onderwijs
Product: 75-inch 4K interactief display (DS-D5C75RB/A), draadloze dongles (DS-D5SC3B-B)
École Notre Dame is een school voor meer dan 200 leerlingen van de kleuterschool tot en met CM2 (graad 5) in Montfort-sur-Meu, Frankrijk. De school zet zich in om een leeromgeving aan te bieden die meegroeit met haar studenten en onderwijspraktijken. Als onderdeel van een digitaal ontwikkelingsplan voor de lange termijn, en in overeenstemming met de nationale onderwijsrichtlijnen, blijft de school nieuwe manieren verkennen om interactie in de klas te verrijken. Het is ook bedoeld om verschillende leerstijlen te ondersteunen en meer visuele en collaboratieve elementen in de dagelijkse lessen te introduceren.
De school implementeerde Hikvision WonderHub Interactive Displays (DS-D5C75RB/A), samen met Wireless Dongles (DS-D5SC3B-B). Deze 4K-beeldschermen zijn voorzien van anti-schitteringstechnologie en bieden bescherming tegen blauw licht voor comfortabel zicht. De dubbele Android- en Windows-systemen maken ze gebruiksvriendelijk, terwijl de EDLA-certificering betrouwbare toegang tot veelgebruikte educatieve apps garandeert. Met de draadloze zenders kunnen docenten direct content van hun laptops delen, zonder kabels, en zelfs hun computers rechtstreeks vanaf het scherm bedienen.
De interactieve displays worden nu regelmatig gebruikt in de klassen Cyclus 2 en Cyclus 3 (Graad 1-5), met name voor onderwerpen zoals wiskunde, wetenschap, lezen, geschiedenis en geografie. Docenten gebruiken de schermen om samen kaarten te verkennen, samen wiskundige problemen op te lossen, inhoud in realtime te annoteren en leeslessen om te zetten in interactieve activiteiten. Video's, animaties en simulaties zijn soepel geïntegreerd in lessen, waardoor abstracte concepten gemakkelijker te begrijpen zijn. Naast lessen worden de schermen ook gebruikt voor quizzen, educatieve spelletjes en personeelsvergaderingen.
De resultaten zijn breed verwelkomd door zowel docenten als studenten. Klaslokalen zijn dynamischer geworden, met studenten die meer bereid zijn om deel te nemen en te communiceren. “Studenten zijn veel gemotiveerder. Ze komen graag naar het bestuur om de oefeningen te doen”, zegt een CM2-leraar. Docenten profiteren ook van een snellere lesopstelling en meer bewegingsvrijheid. “De slimme schermen stellen ons in staat om verschillende onderwijsbenaderingen te hanteren en lessen boeiender te maken”, voegt het schoolhoofd toe. Aangemoedigd door deze ervaring is École Notre Dame van plan om geleidelijk interactieve displays uit te breiden naar meer klaslokalen, waardoor het traject naar een moderne en inclusieve leeromgeving wordt voortgezet.