Skip to content
Blog
Topic
All
AIoT
SMB Solutions
Products and technologies
Industries
All
Retail
Traffic
Education
Logistics
Banking
Building
Energy
Manufacturing
Sports
Sustainability
Sustainability
Business trends
Cybersecurity
Cybersecurity
Partner and customer experience
Deep learning
Thermal
CSR
AI
Events
Alarm
ESG
Access control
Video Intercom
Security Operations
Trends
Traffic Management
Solution
LED
Intelligent Manufacturing
Software
Resources and events
IFPD
WonderHub
Virtual Production
Hikvision eLearning
Tourism
Perimeter Security
Search blog
Blog
Filter
Cancel
Topic
All
AIoT
SMB Solutions
Products and technologies
Industries
All
Retail
Traffic
Education
Logistics
Banking
Building
Energy
Manufacturing
Sports
Sustainability
Sustainability
Business trends
Cybersecurity
Cybersecurity
Partner and customer experience
Deep learning
Thermal
CSR
AI
Events
Alarm
ESG
Access control
Video Intercom
Security Operations
Trends
Traffic Management
Solution
LED
Intelligent Manufacturing
Software
Resources and events
IFPD
WonderHub
Virtual Production
Hikvision eLearning
Tourism
Perimeter Security
Reset
Submit

Hoe u dynamische betrokkenheid kunt bieden bij leren op afstand

 

Digitaal leren is de afgelopen jaren steeds sneller geworden en de pandemie heeft zijn groei verder versneld, waarbij onderwijsaanbieders kijken naar de online leermethoden die ze tijdens de lockdown hebben toegepast en deze in toekomstige plannen gebruiken. In een recent EU-rapport dat onderwijzers over dit onderwerp heeft ondervraagd, is meer dan 96% van plan om na de pandemie online leren op afstand te gebruiken[1].

 

De kosten- en flexibiliteitsvoordelen zijn duidelijk, waarbij docenten op verschillende plaatsen lessen kunnen geven en zelfs studenten gedwongen worden om thuis te blijven. Dit is waarschijnlijk de reden waarom het onderwerp van het gebruik van technologie om het leren te verbeteren, en nog belangrijker, toegang tot leren in heel Europa wordt aangemoedigd.

 

Volg de docent

Maar hoe zit het met betrokkenheid? Er zijn een aantal studies die aantonen dat aanwezigheid van ‘docenten’ cruciaal is voor online lessen om studenten te betrekken. Ze moeten worden gezien, reageren op vragen en in het algemeen het gevoel oproepen dat ze actief deel uitmaken van het leerproces.

 

Traditionele methoden van afstandsonderwijs vallen hier een beetje omlaag. De meeste platforms hebben vaak een statische weergave, zelfs als je de docent kunt zien, voelen ze zich niet verbonden. Ze kunnen ook beperkend zijn in wat docenten kunnen doen. 

 

Het gebruik van slimme camera's kan hier echt een verschil maken. Een camera die is getraind in de docent terwijl ze door het klaslokaal bewegen, kan echt helpen om studenten, vooral kinderen, een deel van de ervaring te laten voelen. Door ze bijvoorbeeld te volgen terwijl ze het whiteboard naderen en ze iets uit te leggen, krijgt een student het gevoel dat hij of zij ook in de kamer is.

 

Dit kan slim worden beheerd om dynamischer te zijn, met close-ups van presentaties, gesplitste schermen en 'live'-diagrammen om interactief en interessanter te kunnen bekijken. Interactieve schermen kunnen ook een rol spelen, met hun vermogen om whiteboard-activiteit live te 'streamen' en op te slaan voor toekomstig gebruik.

 

In feite kan een docent een breed scala aan bronnen hebben om een boeiende, memorabele en effectieve les te bouwen, van video's en afbeeldingen tot traditionele whiteboard-uitleg en diagrammen. Ze kunnen ook in realtime antwoorden op vragen van studenten, net zoals in een traditionele klassikale les. 

 

Externe studenten opnemen

Een ander belangrijk onderdeel van betrokkenheid is toegankelijkheid. Je zou de beste, meest boeiende les op aarde kunnen hebben, maar als studenten het niet kunnen zien, zal het hen niet helpen!

 

Een slimme oplossing voor leren op afstand met behulp van camera's kan docenten flexibiliteit bieden. Ze kunnen een klas persoonlijk, een klaslokaal op afstand en studenten online lesgeven, allemaal tegelijkertijd. Studenten die niet naar het hoofdlokaal kunnen komen, bijvoorbeeld omdat ze in een partnerschool in een andere stad zitten, of thuis een gebroken been verplegen, hoeven het onderwijs niet te missen. In feite kunnen ze in precies dezelfde klasse zitten. Sommigen hebben zelfs toegang tot de les via een mobiel of tablet, waardoor het onderwijs verder wordt uitgebreid. De huidige webcamera's zoals die van Hikvision verbeteren ook de leerervaring met levendige beelden van hoge kwaliteit. 

 

Materialen beschikbaar stellen

Er zijn ook andere voordelen van een gecentraliseerde digitale oplossing voor leren op afstand. De lessen, inclusief uitleg en vragen, kunnen worden opgeslagen om in de toekomst toegankelijk te zijn voor studenten, voor samenvatting of verduidelijking. De bronnen die door de docenten worden gebruikt, zoals video's, diagrammen en artikelen, kunnen ook worden opgeslagen voor toekomstig gebruik.

 

Hikvision invoeren

De oplossing voor leren op afstand van Hikvision kan al deze voordelen bieden, afgestemd op de behoeften van de onderwijsaanbieder. 

 

Een PTZ-camera voor docenten volgt de docent (als hij/zij toestemming heeft gegeven) terwijl hij/zij door het klaslokaal beweegt. De docentencamera is 4K, voor HD-beelden en biedt een close-up van de docent. Dit alleen al kan de betrokkenheid echt verbeteren en is een populaire optie geweest voor docenten tijdens de pandemie.

 

Slimme interactieve schermen kunnen ook worden gebruikt om de interactiviteit van de les te verbeteren en de docent een andere manier te bieden om uit te leggen en te demonstreren.

 

Een Education Sharing Server brengt al deze apparaten samen, helpt bij het beheren van lessen en synchroniseert de gebruikte multimediamiddelen. De server kan ook de lessen en middelen opslaan waartoe studenten op een later tijdstip toegang hebben, via welke manier ze ook willen delen.

 

De oplossing is ook volledig compatibel met een breed scala aan softwareverbeteringen van derden, waardoor de flexibiliteit van de op maat gemaakte oplossing die is gebouwd om aan de behoeften van de onderwijsaanbieder te voldoen, verder wordt ondersteund. Binnenkort is er ook een speciaal ontworpen onderwijsversie van Hikvision's HikCentral-software beschikbaar om lessen en middelen te helpen coördineren en verspreiden.

 

Nu zoveel aspecten van ons leven gedigitaliseerd en ongelijkmatiger worden, is het belangrijk om het betrokkenheidselement in het onderwijs te behouden. Met behulp van slimme camera's, schermen en beheertools kan betrokkenheid hand in hand gaan met toegankelijkheid om een nieuwe benchmark voor leren te creëren. 

 

Neem contact met ons op voor meer informatie over de oplossing voor leren op afstand van Hikvision.

 

 

[1] “Bijna alle respondenten die al online leren op afstand gebruiken vóór het crisisplan om dit na de crisis te blijven doen (96,2% in de steekproef ‘Alle landen’ en 100% in de steekproef ‘Zonder RO’).”  Actieplan voor digitaal onderwijs van de EU 2021-2027

Education

Gerelateerde links

Abonneren op nieuwsbrief

Abonneer u op onze e-mailnieuwsbrief voor de nieuwste, trendy content van Hikvision

Hikvision.com uses strictly necessary cookies and related technologies to enable the website to function. With your consent, we would also like to use cookies to observe and analyse traffic levels and other metrics / show you targeted advertising / show you advertising on the basis of your location / tailor our website's content. For more information on cookie practices please refer to our cookie policy.

Contact
Hik-Partner Pro close
Hik-Partner Pro
Security Business Assistant. At Your Fingertips. Learn more
Hik-Partner Pro
Scan and download the app
Hik-Partner Pro
Hik-Partner Pro

Get a better browsing experience

You are using a web browser we don’t support. Please try one of the following options to have a better experience of our web content.