Přístup ke vzdělání je pro mnoho dětí v dnešním světě stále obtížný, zejména v odlehlých a těžko dostupných oblastech. Školy v izolovaných regionech běžně trpí nedostatečnými výukovými zdroji a neúplnými osnovami, což má za následek vážný nedostatek vysoce kvalitního vzdělávání. Izolovaní učitelé a studenti navíc čelí ještě více výzvám přizpůsobení se digitálnímu věku.
Školy s nedostatečným vybavením lze nalézt na mnoha místech po celém světě, což brání rozvoji studentů i učitelů. Naštěstí nové technologie přinášejí vynikající vzdělávací zdroje a poskytují studentům v odlehlých oblastech efektivnější výuku a zároveň mění způsoby, jak učitelé organizují kurzy.
Rozdíl v Yunnanu
V provincii Jün-nan na jihozápadě Číny se nachází téměř 400 000 kilometrů čtverečních a žije zde asi 48 milionů lidí, z nichž někteří žijí v odlehlých oblastech. Tato oblast se ukázala jako ideální prostředí pro nasazení nového přístupu v technologiích distančního vzdělávání.
V listopadu 2019 dodal projektový tým Hikvision první dávku vybavení ústředním základním školám v Canglingu v prefektuře Chuxiong v Yunnanu. V tomto prvním kroku společnost Hikvision darovala 16 sad zařízení pro dálkové učení založených na videu, které byly přiděleny čtyřem městům a krajům v Chuxiongu s nedostatečně vybavenými základními školami v jejich odlehlých oblastech.
Hostitelské vybavení bylo zřízeno ve střední škole a dálkové zobrazovací zařízení ve třech jejích pomocných vesnických školách. Tři vzdálená pracoviště byla připojena do sítě centrální školy, což umožnilo interaktivní nahrávání a vysílání, stejně jako relace distančního vzdělávání. Tento inovativní přístup začal poskytovat vysoce kvalitní sezení, aby se studenti mohli učit online, překonávat hranice času a vzdálenosti. Kromě toho mohou vzdělávací oddělení také využívat online třídu pro hodnocení výkonu učitelů a školení.
Toto řešení se ukázalo zvláště užitečné jak pro učitele, tak pro studenty, kteří kdysi bojovali s nedostatkem vzdělávacích zdrojů pro „nepovinné“ předměty, jako jsou umění, hudba a výuka cizích jazyků. Přístup ke sdílení kurzů může pomoci vyvážit výukové zdroje mezi více areály a mezi městskými a venkovskými oblastmi. Nyní má každé dítě navštěvující tyto školy přístup k rychle se měnícímu světu a budoucnosti s více možnostmi.
To, co Hikvision provedla v provincii Yunnan, je v tomto ohledu skvělým příkladem. "Je opravdu dobré vidět, jak se naše řešení online učeben používá na těchto vzdálených školách k vytváření příležitostí pro kvalitní vzdělávání." Poskytnutím videosystémů pro více webů můžeme místním studentům pomoci lépe se připravit na budoucnost, “řekl inženýr společnosti Hikvision zapojený do tohoto projektu v Yunnanu.
Jelikož inovativní videotechnika využívající internet odstraňuje překážky mezi blízkým a vzdáleným, vzdálená výuka může výrazně rozšířit dosah vzdělávacích příležitostí. Hikvision se snaží překlenout propast mezi učiteli, studenty a znalostmi prostřednictvím smysluplných inovací a budoucnost s lepším a rovným vzděláváním bude v našich silách.